Effect of an educational intervention to promote intradialysis aerobic exercises on the functional state of hemodialysis patients from Mexico

  • Carlos Enrique Cabrera-Pivaral División de Disciplinas para el Desarrollo, Promoción y Preservación de la Salud, Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco
  • Ana Paola Bustamante-Rivera Hospital de Especialidades, Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Delegación Jalisco; Guadalajara, Jalisco
  • Rocío Isabel Ramírez-Obeso Hospital de Especialidades, Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Delegación Jalisco; Guadalajara, Jalisco
  • María de Jesús Orozco-Valerio División de Disciplinas para el Desarrollo, Promoción y Preservación de la Salud, Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco
  • Nancy Belén Vázquez-Martínez Hospital de Especialidades, Centro Médico Nacional de Occidente, Instituto Mexicano del Seguro Social, Delegación Jalisco; Guadalajara, Jalisco
  • María Guadalupe Laura Báez-Báez División de Disciplinas para el Desarrollo, Promoción y Preservación de la Salud, Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco
  • Alfredo de Jesús Celis-de-la-Rosa División de Disciplinas para el Desarrollo, Promoción y Preservación de la Salud, Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco
  • Marco Antonio Zavala-González División de Disciplinas para el Desarrollo, Promoción y Preservación de la Salud, Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, Guadalajara
Keywords: renal insufficiency, hemodialysis units, renal dialysis, disabled persons, exercises, health education, controlled before-after studies, hemodialysis

Abstract

Introduction: Health education search to influence on persons’ attitude for to improve your health by mean of healthy habits promotion. In patients with hemodialysis your functional capacity usually is diminished for physical inactivity. Objective: To evaluate the effect of a health education intervention for aerobic exercise’s promotion on the functional capacity in hemodialysis patients from Mexico. Methods: Quasi-experimental study beforeafter with control group in Hospital Medical Care Units of the Mexican Institute of Social Security, Jalisco’s Delegation, with a universe of 26 patients with hemodialysis purposively sampled, 14 in Group “A” (experimental) and 12 in Group “B” (control). It included variables: age, gender and functional capacity. The intervention consisted of directed dialogue on biopsychosocial factors of renal disease, functional capacity and nutrition, with accompaniment in aerobic exercises of 30 minutes/week for 20 weeks. It evaluated functional capacity with Delta Test and it compared means before and after with Student’s T (p ≤ 0,05). Results: There were no statistically significant differences between age and gender of patients in the “A” and “B” Groups. Mean functional capacity before and after: Group “A” 14 ± 5 vs 8 ± 4 (p < 0,001), Group “B” 16 ± 4 vs 17 ± 5 (p = 0,405). Conclusions: The health education influenced favorably on the physical activity of patients with hemodialysis and improved your functional capacity. To implement aerobic exercise programs during hemodialysis sessions it advisable.

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Published
2016-11-13
How to Cite
1.
Cabrera-Pivaral CE, Bustamante-Rivera AP, Ramírez-Obeso RI, Orozco-Valerio M de J, Vázquez-Martínez NB, Báez-Báez MGL, Celis-de-la-Rosa A de J, Zavala-González MA. Effect of an educational intervention to promote intradialysis aerobic exercises on the functional state of hemodialysis patients from Mexico. Rev Nefrol Dial Traspl. [Internet]. 2016Nov.13 [cited 2024Dec.28];37(4):207-14. Available from: http://vps-1689312-x.dattaweb.com/index.php/rndt/article/view/201
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